遠慮がちだった日本人学生も、
堂々と自らの意見を中国語で主張するようになります。

本学では、1年次の「グローバル人材育成」という科目において、韓国、オランダ、ベトナム、ミャンマー、ネパールなどの多国籍の学生と共に、日本人学生が異文化について深く理解し、異文化に接したときにどのように対応していけばいいのか考えていきます。また将来的なキャリア育成のため、グローバル企業が異文化を持つ各国でどのようにローカライゼーションを展開しているかについても学習し、その企業活動の調査・分析、考察、提案発表などをグループワークとして各国の学生と進めていきます。その過程においてお互いが中国語、英語、日本語を使って自主的にコミュニケーションをとることで、自発性・積極性そしてコミュニケーション能力が高められます。
また、中国語の授業においては、初級のうちから運用能力を身につけることを重視し、初級であっても自ら伝えたいことをアウトプットする授業構成になっています。リスニング課題からスピーキングへの応用練習、中国語による文化や経済についてのディスカッションなど、学習レベルが進むにつれ、多国籍によるクラス編成と相まって、その運用能力が向上します。
このような多国籍クラスによる自主的なコミュニケーション力および中国語運用能力の育成を通して、遠慮がちだった日本人学生も堂々と自らの意見を中国語で主張するようになります。本学にて皆さんが自分を磨き、将来ぜひグローバル社会で活躍していただきたいと思っております。

Profile
事務局長　大澤  徹

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中国・北京の清華大学に留学後、北京外国語大学、対外経済貿易大学、日本国内の日本語学校等において語学教育及び学校運営に20年携わる。株式会社アイ・エス・アイ北京事務所責任者を経て、北京語言大学東京校事務局長に就任。北京に8年の駐在経験がある。